Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α3 και Γ3 του σχολείου μας με συνοδούς καθηγητές τον Αναγνώστου Ηλία, τον Σταυρίδη Θεόδωρο και την Μπιτσάνη Πηνελόπη πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο βιωματικό πάρκο Λειβήθρων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γνωρίζουμε τα αρχαία Λείβηθρα». Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται στον κηρυγμένο αρχαιολογικό χώρο των Λειβήθρων σε συνεργασία της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πιερίας και της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πιερίας, με την υποστήριξη της ΔΔΕ Πιερίας.
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, άκουσαν τον μύθο του Ορφέα από τον κ. Παπαγεωργίου Πάρι, φιλόλογο του 3ου ΓΕΛ Κατερίνης, Διδάκτορα της Αρχαιολογίας. Κατόπιν, ο κ. Παπαγεωργίου μοίρασε στους μαθητές και τις μαθήτριες εικονογραφημένες κάρτες σχετικά με την ιστορία της ζωής του τις οποίες έπρεπε να βάλουν ομαδοσυνεργατικά στη σωστή σειρά βασισμένοι στην αφήγηση που άκουσαν. Μυήθηκαν έτσι στον μύθο του μουσικού Ορφέα, γιου της μούσας Καλλιόπης, που συνέδεσε το όνομά του με την περιοχή, αφού γεννήθηκε, βρήκε τραγικό θάνατο και τάφηκε στα Λείβηθρα.
Στη συνέχεια, στην αίθουσα προβολών με τη βοήθεια της τεχνολογίας (προβολή βίντεο, παρουσίαση powerpoint) οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για την ιστορία και τη γεωγραφία της ευρύτερης περιοχής του Ολύμπου, για τον παρακείμενο αρχαιολογικό χώρο και την Ακρόπολη των Λειβήθρων καθώς και για διάφορα χρηστικά αντικείμενα της αρχαιότητας, αλλά και για τα εργαστήρια παραγωγής πήλινων αγγείων και για τον τρόπο κατασκευής, διακόσμησης αλλά και ψησίματος των αγγείων σε φούρνους.
Ακολούθως, συμμετείχαν στο εργαστήριο αγγειοπλαστικής, όπου κατασκεύασαν τα δικά τους χειροποίητα πήλινα αγγεία με τη μέθοδο της σφαίρας ακολουθώντας με προσοχή τις οδηγίες και τις συμβουλές που τους έδινε η υπεύθυνη του προγράμματος. Στη συνέχεια, τα διακόσμησαν και τα σφράγισαν με τη σφραγίδα/σήμα των Λειβήθρων, γράφοντας πάνω τους τα δικά τους συνθήματα. Με ιδιαίτερη προσοχή φύλαξαν τα αγγεία τους, για να τα πάρουν μαζί τους, όταν θα φεύγαμε.
Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες πραγματοποιώντας ένα ταξίδι στον χρόνο, ξεναγήθηκαν: α.στην αναπαράσταση αιθρίου πλούσιας αγροικίας των ύστερων κλασικών χρόνων (εποχής Φιλίππου Β΄) με κεντρική αυλή, πιθεώνα και πύργο-οινοποιείο, η οποία βρέθηκε στην περιοχή της σημερινής Σκοτίνας, καλλιεργούσε αμπέλια και λειτουργούσε ως μεγάλη οινοπαραγωγός μονάδα και β. στην αναπαράσταση οικίας από τον Πλαταμώνα του 8ου αι. π.Χ. (ομηρική εποχή) που κατασκευάστηκε με τεχνικές φυσικής δόμησης με ένα δωμάτιο και κεντρική εστία.
Η δράση άρεσε πάρα πολύ στους μαθητές και τις μαθήτριες που εντυπωσιάστηκαν και από το καταπράσινο φυσικό περιβάλλον αλλά και από τη διαδραστική συμμετοχή τους στο εργαστήριο αγγειοπλαστικής. Ήταν μία μοναδική εμπειρία βιωματικής μάθησης, που εμπλούτισε τις γνώσεις και συνέβαλε στην καλλιέργεια του ενδιαφέροντος των μαθητών και των μαθητριών για την ιστορία του τόπου μας.
